关于高中生早恋现象的调查研究报告
随着社会的发展，“早恋”现象也越来越突出，中学生“早恋”问题也成为社会关注的焦点。高中生正处在人生的半成年半孩童的阶段，因为生理和心理的半成熟，在异性交往中有时会比较迷惘，易产生恋爱心理。家长、老师、学生对“早恋”问题执有截然不同的看法。

　　二． 研究方法

　　1. 不记名调查问卷法。

　　2. 问卷调查时间：从2007年11月到2008年5月

　　3. 问卷调查对象：高一年级至高三部分同学（150）

　　4. 问卷设计：问卷内容由16个问题组成，内容主要涉及青少年对于早恋的认识。

　　5. 归纳总结：对调查的各项结果进行分析，总结出其中的原因，得出结论。探讨解决某些问题的方法。

　　三． 结果分析

　　本次问卷调查共发出问卷150份，收回150份，无效问卷0份。从调查结果来看，中学生的早恋现象还是挺普遍的。

　　同学们大多认为恋爱随缘或初中高中都可以谈，这说明大多同学都认为初、高中生期都可以谈恋爱。从问卷统计结果中得知，同学们不渴望早恋的仅占了7.79%，认为周围大部分同学在谈恋爱的占42.3%，从这个数字我们并不难发现早连阿斗普遍性了。但真正恋爱过的只有10.9635左右，这就说明约10个人中就一个人已经连阿爱过或正在恋爱，说实话这个比例已经很高了。对于早连阿斗看法，大多同学 认为是心理发育正常需要，占了近44.84%，有的还很支持，反对的只有占4.3%，说明大家对于早恋行为认可。大多同学认为早恋对学习不会影响很大的，还有部分同学认为影响一般或基本没有影响，极少有恶人认为早恋影响学习的。

　　引起早恋的原因很多，同学们认为其原因是以下几个：有同学说是青春的冲动;有同学说的对异性同学好感;有的同学说是由于现在电视电影谈情说爱的太多，自己想尝试一下。

　　现在的家长很反对孩子的早恋现象，对于学生的早恋现象，同学们都认为家长和老师采取正确的方溘来引导学生，多数学生认为应该好好的教导而不能采取强制措施，不然会适得其反。可见学生们想得到的是家长理解和开导。

　　四．结论和一些建议

　　早恋，在当今社会是一个敏感的问题，也是一个不容疏忽的问题――因为它在很大程度上影响了青少年正常的学习与生活，也是成人在传统和保守的思想上所无法接受。

　　对于“早恋”这个问题，人们不应该用带有色的眼镜来看待它，一味强制性的阻止。作为家长和老师如果发现孩子已经有了早恋的问题，不能过于激动和吃惊，这槎会让孩子产生抵触情绪。应该与孩子沟通思想，对孩子循循善诱，让他们懂得如何正确与异性交往。要让孩子们保持一种纯洁的，美好的友谊。既不能毫无顾忌的成天在一起，又不能过于紧张与异性交往，既要积极支持孩子之间正常的交往，又要对孩子讲道理――什么该做，什么不该做。

　　具体说首先向孩子说明：

　　（1）每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。

　　（2）如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

　　（3）要注意心理卫生。不看生日祝福http://www.qiake.net 不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己的意志力树立远大奋斗目标。

　　（4）当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可以把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣取代不成熟的感情。或逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。或中止恋情，面保持着纯洁的、珍贵的友谊。

　　老师可利用讲座，咨询等形式，从心理方面多视角的对学生进青春期的教育，用科学知识帮助他们解读青春的疑惑。组织学生参与丰富多彩的校园文化生活，对分散他们情感的单一取向也能起到积极的促进作用。

　　家庭对青少年学生有较强的亲和力，他们在父母的呵护下成长，言行举止的细微变化难逃家长的眼睛，随着年龄的增长，孩子并非啥事都愿向父母倾诉，一怕无共同心声，二怕引来无端指责。其实杜绝早恋的最好方法，是家长不论工作多忙，也得为孩子留点时空，听他聊聊闲事趣闻，了解他们现在的状况，情感发生的变化，让孩子沐浴在浓浓的亲情中。

　　因此，关于早恋问题，我们应该冷静的，客观的，科学的对待它，正视它，就能很好解决它，顺利的度过这一段美好的青春时光。